El libro presenta nueve trabajos que reflexionan acerca de la producci¢n de H bitat, tanto sea a nivel material como a nivel conceptual y acad‚mico. Plantea interrogantes acerca de c¢mo se ense¤a en las facultades de arquitectura, qu‚ argumentos participativos sostiene el H bitat para producirse, qu‚ se hace desde el Estado en virtud de la problem tica del H bitat, qu‚ posibilidades existen fuera de las convenciones y hegemon¡as para producir un H bitat m s justo. Estas reflexiones se sumergen en relatos de estilo cient¡fico y tambi‚n de estilo literario narrativo y procura andar con un lenguaje accesible para un p£blico no necesariamente experto, pretendiendo articular un di logo en el marco del sentido com£n.