Desde hace muchos años, el museo y la escuela han mantenido una estrecha relación, esta unión ha traído como resultado la formación cada vez más frecuente de museos con una marcada tendencia educativa. En esta obra de cinco capítulos, el lector podrá acercarse a la organización, propósitos y colecciones del primer museo establecido en el estado de Veracruz, México. Que perteneció a una de las primeras instituciones educativas formadora de profesores, a nivel nacional. Enmarcado en el contexto social, político y educativo de finales del siglo XIX y principios del XX, este espacio también fue partícipe en algunas de las exposiciones internacionales más relevantes de la época. Esta versión, ahora corregida y aumentada, obtuvo la mención honorífica en los Premios Anuales INAH 2008 "Premio Miguel Covarrubias" en la categoría de Museografía de Investigación de Museos.
