Páginas: 394
ISBN: 978-84-92843-79-4
En este libro se explica el contenido de los cursos que se dan dentro de la pedagogia Waldorf. Se complementa con estudios sobre los temperamentos, la euritmia, el dibujo de formas, la teoría de los colores y las fiestas del año. RUDOLF STEINER Y SU PEDAGOGÍA EL NIÑO ANTES DE LA MADUREZ ESCOLAR I. El niño como órgano sensorial. II. Los tres primeros años. III. Pocas cosas-mucha fantasía en la edad preescolar. ALGUNOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA PEDAGOGÍA IV. El ritmo del día. V. Plan cíclico. VI. Práctica artística. VII. La palabra viva. VIII. El trabajo con libros y cuadernos del período pedagógico. IX. Importancia de la actividad artística. X. Dibujar formas. XI. La utilización de los colores. XII. La clase de trabajos manuales y artesanía. XIII. La gimnasia. XIV. Euritmia. XV. La fiesta mensual. XVI. El mundo del lenguaje. XVII. Los temperamentos. XVIII. Clases optativas de religión. XIX. La libertad. LOS OCHO PRIMEROS CURSOS XX. El problema de la madurez escolar. XXI. El maestro tutor. XXII. Autoridad o libertad? XXIII. La necesidad de imágenes. XXIV. La letra partiendo de la imagen. XXV. Los cuentos. XXVI. El aprendizaje del cálculo. XXVII. Fábulas y leyendas. XXVIII. El Antiguo Testamento. XXIX. Narraciones para problemas de la vida. XXX. La crisis en el noveno año de vida. XXXI. Área social y Geografía regional. XXXII. Los animales. XXXIII. Las plantas. XXXIV. Geografía. XXXV. Historia. XXXVI. Representaciones dramáticas. XXXVII. Geometría. XXXVIII. Los doce años de edad. XXXIX. Leyes que se pueden ver y oír. XL. Los fenómenos celestes como nosotros los vemos. LOS CUATRO ÚLTIMOS CURSOS XLI. La pubertad en nuestros tiempos. XLII. Del 9 al 12 curso (secundaria). XLIII. Matemáticas y Geometría. XLIV. Física. XLV. Química. XLVI. Geografía XLVII. Antropología y Biología. XLVIII. Historia y Ciencias Sociales. XLIX. Arte. L. Historia de la Literatura. LI. Dramaturgia. LII. Música. LIII. Pintura. CUESTIONES TRANSCENDENTALES LIV. La escuela industrializada. LV. La escuela libre. LVI. Un movimiento escolar de ámbito mundial. LVII. Educación hacia la libertad.
