Índice
"Introducción a la ecología y al concepto de medio ambiente. Desarrollo sostenible
Conocer los conceptos básicos: naturaleza, ecología, medio ambiente, flora, fauna, desarrollo sostenible, atmósfera, agua, suelo, ecosistema, desarrollo sostenible, etc.
La tierra, la atmósfera y los ecosistemas.
Características principales del actual modelo de desarrollo: contaminación, impacto ambiental, ruido, residuos, reciclaje, energías renovables.
Hacia un modelo de desarrollo sostenible.
La contaminación y el deterioro de los recursos naturales
Los principales problemas medioambientales.
La contaminación atmosférica: el agujero de la capa de ozono, el efecto invernadero, la lluvia ácida, otras formas de contaminación atmosférica.
La contaminación de las aguas: los vertidos urbanos, industriales, agrícolas y ganaderos.
La contaminación de los suelos y el problema de los residuos: los residuos industriales (no peligrosos y peligrosos, tóxicos y radioactivos), los envases y embalajes, los residuos agrícolas y ganaderos, los residuos sanitarios.
El ruido como forma de contaminación.
El deterioro del medio natural: la pérdida de la biodiversidad en el mundo, el agotamiento de los recursos naturales, la deforestación, la desertización, los desastres naturales.
La actuación de las administraciones
Normativa y marco legislativo internacional.
Normativa y marco legislativo europeo.
Normativa y marco legislativo nacional.
Principios del derecho ambiental.
Normativa preventiva.
Compromiso con el medio ambiente. La respuesta de la sociedad.
Educación ambiental.
Gestión ambiental de las empresas.
La aportación individual de las personas.
Buenas prácticas ambientales en el trabajo
Principales repercusiones ambientales de los distintos sectores productivos.
Buenas prácticas ambientales para distintas actividades profesionales, según los sectores productivos.
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Objetivos
"• Conseguir que el alumnado adquiera el conocimiento y comprensión de los principales problemas ambientales, tanto en el ámbito laboral como personal.
• Adquirir prácticas respetuosas con el medio ambiente y compatibles con modelos de desarrollo sostenible.
• Conseguir el desarrollo y la conciencia ambiental en el individuo a través de su motivación e implicación, con el fin de modificar los hábitos de comportamiento y consumo, alcanzando así la promoción del desarrollo sostenible.
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