En los pocos estudios sobre estudiantes argentinos que abandonan la universidad suele predominar un car cter punitivo sobre la deserci¢n, porque la meta a lograr es la carrera universitaria terminada y el resto de las trayectorias incompletas constituyen casos desviados del tipo ideal representado por el graduado. Se desconocen, por ello, las trayectorias laborales de los estudiantes que no terminan su carrera universitaria, ignorando cu les son sus perfiles, su origen social o sus motivaciones, el porqu‚ de cierta resistencia al estudio o a la propia situaci¢n del ?ser? estudiante. Abandonar la universidad con o sin t¡tulo es uno de los pocos trabajos que profundiza en estas realidades a trav‚s de relevamientos emp¡ricos para afirmar que es posible identificar muchos momentos que funcionan como indicios del desencadenamiento de ese abandono y que las instituciones, si est n atentas a los estudios e investigaciones de sus Laboratorios de Monitoreo, pueden anticipar esas conductas y actuar preventivamente para evitarlas o moderarlas. Pr¢logo por Jorge Omar Del Gener Introducci¢n por Marta Panaia Parte I
