La adolescencia, una etapa de cambios en la que la persona est en continua b£squeda de su identidad, nos ofrece una gran gama de conductas y situaciones, que los adultos denominamos constantemente problem ticas y que, sin embargo, no pretenden ser m s que el reflejo de las necesidades y demandas de un proceso del que todos, sin excepci¢n, hemos participado: convertirnos en hombres o mujeres "diferentes e independientes". Se han vertido r¡os de tinta hablando de las bondades del deporte y de lo beneficioso que ‚ste resulta en cualquier etapa de nuestra vida. Como es l¢gico, no vamos a decir lo contrario, pero s¡ tenemos la necesidad de abordar qu‚ concepto de deporte es el que reporta esos beneficios, en qu‚ momento y lugar, qu‚ exigencias de formaci¢n de quienes gu¡an este deporte y qu‚ objetivo se persigue a la hora de su pr ctica. Para que el deporte funcione realmente como facilitador de un proceso saludable por el que se desenvuelva el adolescente en su desarrollo psicosocial, no puede tratarse como "una alternativa a... ", sino como un h bito de vida asentado y adquirido desde los primeros meses de v
