APRENDO A COMPORTARME

APRENDO A COMPORTARME. TDAH

Editorial:
EDITORIAL GEU GRUPO UNIVERSITARIO GU
Año de edición:
Materia
EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
ISBN:
978-84-16156-23-8
Páginas:
80
Encuadernación:
BOLSILLO
Disponibilidad:
RECÍBELO EN 48H

17,85 €
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ISBN: 9788416156238

Aprendo a comportarme es un cuaderno de trabajo basado en un modelo de aprendizaje visual, específicamente desarrollado para mejorar la conducta infantil a través de ejercicios con tarjetas que representan las situaciones más conflictivas y comunes que suelen presentarse en los ámbitos social, escolar y familiar.

Especialmente recomendado para trabajar con niños/as con TDAH. Incluye tarjetas con imágenes y explicaciones para que identifiquen más fácilmente los tipos de conducta correctos y recapaciten sobre las posibles consecuencias que conlleva la realización de una determinada acción.

Trabaja aspectos tan importantes como:


Autoestima.

Asertividad.

Buenos hábitos de comportamiento.

Autocontrol.

Relaciones sociales.


PRINCIPALES OBJETIVOS


Mejorar el comportamiento del niño/a.

Tomar conciencia de las consecuencias de su propia conducta.

Fomentar el control de la impulsividad (autocontrol).

Asimilar habilidades sociales.

Trabajar la autoestima.

Aumentar la asertividad.


¿Quieres mejorar su comportamiento? Descubre ahora Aprendo a comportarme.

Ficha técnica

Formato: Cuaderno de 28,5 x 21 cm, tarjetas de 9 x 9 cm, cada automontable y pegatinas.

Encuadernación: Wire–o.

Páginas: 96 + 7 (con 42 tarjetas) + 3 (con pegatinas)