CATALÀ AGRAS, GLÒRIA ; CATALÀ AGRAS, MIREIA ; MOLINA HITA, ENCARNA ; MONCLÚS BARECHE, ROSA
L´alumnat entén el que llegeix? En el procés d´ensenyament i aprenentatge la comprensió lectora és la base essencial per a una correcta integració dels coneixements. Aquest llibre està adreçat als professionals preocupats per millorar la comprensió lectora de l´alumnat, ofereix instruments d´avaluació fiables i de fàcil utilització. Les proves d´Avaluació de la comprensió Lectora (ACL), a partir de l´anàlisi de resultats, permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe, en general. Així mateix, es faciliten guions d´observació i es donen orientacions i propostes concretes de treball per enfocar adequadament el procés lector.
