UNIDAD 1. PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN VIAL EN ESPAÑA
Y EN EL ÁMBITO EUROPEO
1. LA EDUCACIÓN VIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO: DEL AÑO 1934 AL 2014
2. LA EDUCACIÓN VIAL EN EL ÁMBITO EUROPEO
BIBLIOGRAFÍA
AUTOEVALUACIÓN
UNIDAD 2. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL USUARIO DE LA VÍA, PEATÓN O CONDUCTOR
1. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL USUARIO DE LA VÍA, PEATÓN O CONDUCTOR: INTRODUCCIÓN
2. DETERMINANTES DEL COMPORTAMIENTO VIAL
3. EL COMPORTAMIENTO HUMANO
4. CARACTERIZACIÓN DE LOS DIFERENTES GRUPOS DE USUARIOS
5. ACTITUDES Y CONDUCTAS DE RIESGO DE LOS USUARIOS DE LA VÍA FRENTE
A LOS PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO: VELOCIDAD, ALCOHOL, FATIGA
6. CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
UNIDAD 3.LA EDUCACIÓN VIAL COMO MEDIDA DE PREVENCIÓN DE LOS ACCIDENTES DE TRÁFICO EN LA INFANCIA
1. INTRODUCCIÓN
2. LA EDUCACIÓN VIAL EN LAS PRIMERAS EDADES
3. ASPECTOS BÁSICOS DE EDUCACIÓN VIAL EN LA INFANCIA
4. EL PROYECTO DE CAMINO ESCOLAR SEGURO
5. EDUCACIÓN VIAL Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
BIBLIOGRAFÍA
AUTOEVALUACIÓN
UNIDAD 4. EDUCACIÓN PARA LA SEGURIDAD VIAL CON JÓVENES.
PRESENTACIÓN
1. APROXIMACIÓN AL CONTEXTO VIAL DE LOS JÓVENES EN LA SOCIEDAD ESPAÑOLA
2. CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES
3. CARACTERÍSTICAS SOCIALES ASOCIADAS A SU SEGURIDAD VIAL
4. FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS A LOS JÓVENES
5. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN SOBRE FACTORES DE RIESGO EN JÓVENES
6. LA INTERVENCIÓN SOCIAL
7. PROPUESTA DE UN MODELO DE INTERVENCIÓN FORMATIVA
8. ACCIONES DE LA DGT
9. ENLACES DE INTERÉS
AUTOEVALUACIÓN
UNIDAD 5. EDUCACIÓN VIAL PARA PERSONAS ADULTAS
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN VIAL PARA PERSONAS ADULTAS
3. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN EN EDUCACIÓN VIAL PARA PERSONAS ADULTAS.
EDUCACIÓN FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL
4. QUÉ ENSEÑAR EN EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS: CONTENIDOS
5. CÓMO ENSEÑAR: CLAVES METODOLÓGICAS EN EDUCACIÓN VIAL PARA PERSONAS ADULTAS
6. LA PLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL
AUTOEVALUACIÓN
UNIDAD 6. LA EDUCACIÓN VIAL EN LA PREVENCIÓN DE LOS ACCIDENTES DE TRÁFICO. APORTACIONES DESDE EL ÁMBITO DE LA CIUDAD EDUCADORA
1. LA MOVILIDAD SEGURA
2. LA CIUDAD EDUCADORA Y LOS PLANES ESTRATÉGICOS
3. LA EDUCACIÓN VIAL EN EL ÁMBITO MUNICIPAL. PROYECTOS DE INTERVENCIÓN
4. BIBLIOGRAFÍA
AUTOEVALUACIÓN
UNIDAD 7.TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN MATERIA DE EDUCACIÓN VIAL.
PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO. VISIÓN MULTIDISCIPLINAR
1. INTRODUCCIÓN
2. CONSTITUCIÓN DE UN GRUPO DE TRABAJO
3. DIAGNÓSTICO DEL MUNICIPIO O LA ZONA A INTERVENIR. JUSTIFICACIÓN
4. OBJETIVOS Y CONTENIDOS
5. DIRECTRICES BÁSICAS
6. EXPERIENCIA SRI. NOMBRE: ?SIÉNTAME-SIÉNTAME?
7. EDUCACIÓN VIAL PARA INMIGRANTES
8. EXPERIENCIA ?EN V ELA?
9. DISCAPACIDAD Y MOVILIDAD
10. BIBLIOGRAFÍA
AUTOEVALUACIÓN
