CLAVES PARA UNA EDUCACION INCLUSIVA EN TIEMPOS COVID. EN EL ESCENARIO UNIVERSITARIO

La pandemia ha cambiado el mundo y la educación. Vivimos momentostrascendentales en un cambio paradigmático de la educación, asistiendo y siendo protagonistas de una auténtica metamorfosis digital en losprocesos formativos. La digitalización estaba ya más o menos presenteen la educación, pero su implementación actual ha supuesto cambios enla propia fisonomía y configuración de los dispositivos y recursosdidácticos. Todo ello no ha estado ni está exento de conflictos,incoherencias, dilemas, retos y desafíos. En este libro pretendemoscomprender cuáles son algunas de las claves que debemos atender paraque emerja con fuerza una educación inclusiva y de calidad en tiemposde complejidad, incertidumbre y perplejidad, especialmente en losescenarios de la enseñanza superior.
Estos tiempos que hemos denominado "tiempos COVID" suponen un desafío en latransformación de la educación que tendrá repercusiones ineludibles en la ciudadanía, la cultura, la sociedad y la economía. Sin duda, laeducación inclusiva es la única opción que puede impulsar los sistemas educativos modernos y democráticos para la transf