En esta publicación nos abocamos al estudio del comentario registrado por el lector en el espacio discursivo de la prensa digital, al que conceptualizamos como género dialógico medular de los nuevos medios, expresión que posibilita congregar manifestaciones textuales surgidas en el plano de la cibercultura. A partir de los postulados teóricos del análisis del discurso, nos centralizamos en la caracterización del “comentario de lector” en tanto género discursivo interactivo. Para ello, examinamos su funcionamiento en noticias digitales relacionadas con los cambios propuestos por la Ortografía de la lengua española -publicada en diciembre de 2010 por la RAE-, que han despertado en el mundo hispánico una serie de polémicas difundidas en la red. El corpus está conformado con ejemplos extraídos de periódicos de referencia dominante de España (El Mundo; EL País) y Argentina (La Nación). El objetivo final es dar cuenta de las estrategias discursivas empleadas por los usuarios en sus intervenciones y reflexionar acerca de la importancia que reviste la observación del género “comentario” para la aprehensión de las representaciones sociales esgrimidas en el seno de una comunidad de lectores.
