PEDRO BEATRIZ;CISTERNAS ALICIA
Este trabajo resume la experiencia y reflexi¢n de muchos a¤os. Ya desde estudiantes y luego como profesionales y docentes, buscamos respuestas a cu les son los problemas que deben resolver las estructuras resistentes vistas desde el dise¤o arquitect¢nico; y como integrar esos conocimiento en el proceso de ense¤anza - aprendizaje de nuestra carrera. He aqu¡ volcado nuestro aporte. Han pasado ocho a¤os desde la primera edici¢n de este libro y nuestro compromiso, en la ense¤anza de esta disciplina, es ir acompa¤ando al alumno en el constante proceso de actualizaci¢n. Es por ello que, sin alterar su estructura original, esta nueva presentaci¢n introduce cambios que son necesarios para brindar a los estudiantes, el manejo de herramientas de conocimiento £til y acorde con el desarrollo tecnol¢gico actual.
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