La investigación se relaciona con el estudio de la cultura en dos Instituciones de Educación Superior públicas mexicanas. El estudio se hace en un período de transición, principios de este siglo, en el cual las dimensiones prolépticas (planes y programas) constituyen el medio privilegiado por medio de la cual se trata de institucionalizar un conjunto de narrativas en los principales actores de la gestión estratégica. Se trata de generar un conjunto de nuevas representaciones del desarrollo académico en los actores que están involucrados tanto en la toma de decisiones como en las acciones emprendidas. Se considera que las narrativas se racionalizan por medio de la creación de mitos (mitopoiésis) asociados a un conjunto de creencias y valores de la gestión, que en caso de ser apropiados por los actores formarán parte de la cultura organizacional. Los hallazgos de la investigación llegan el descubrimiento de cinco ámbitos mitopoiéticos sobre los cuales se desarrollan las principales acciones y actuar intersubjetivo de los actores: el mito racionalizante y la modernización, el mito racionalizante en la planeación estratégica, el mito racionalizante en la estructura organizacional
