Necesitamos estrategias para diseñar la educación digital del presente con visión de futuro. Este libro ofrece, en primer lugar, una síntesis de los resultados de la investigación educativa en torno a cuatro temas principales relacionados con el Proyecto de Educación Digital (PED): la planificación estratégica, la competencia digital docente, la integración curricular de las TIC y el impacto de las tecnologías digitales en el rendimiento académico. Y, en segundo lugar, muestra cómo el “pensamiento de diseño” (design thinking) es una herramienta útil y coherente para la concepción y el desarrollo del PED.
Jesús Valverde Berrocoso es profesor en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Extremadura y coordinador del grupo de investigación “Nodo Educativo” .
