EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGIA. SSC322 3 - EDUCACIÓN INFANTIL

EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGIA. SSC322 3 - EDUCACIÓN INFANTIL. CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD SERVICIOS SOCIOCULTURALES A LA COMUNIDAD

Editorial:
IC EDITORIAL INNOVACIÓN CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
Año de edición:
Materia
EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
ISBN:
978-84-8364-296-2
Páginas:
506
Encuadernación:
RÚSTICA
Disponibilidad:
Disponible en 1 semana

25,92 €

Objetivo

Promover e implementar situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo infantil.

Contenido

BLOQUE 1. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL

- Concepto y naturaleza del juego infantil
- Teorías del juego
- Tipo y clases de juego
- Juego y aprendizaje escolar
- Relación con la evolución infantil
- Implicación del juego con las dimensiones afectiva, social, cognitiva y sensorial y motora

BLOQUE 2. PROYECTOS DE INTERVENCIÓN LÚDICO-CREATIVOS EN LA INFANCIA

- La observación en el juego
- Técnicas y recursos del modelo lúdico
- Juegos y juguetes
- Materiales y recursos necesarios para los juegos escolares y extraescolares
- Aplicación de la programación a las actividades lúdicas
- La atención a la diversidad educativa

BLOQUE 3. PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE OFERTA LÚDICA INFANTIL

- Sectores productivos de oferta lúdica
- Servicios y organizaciones de carácter lúdico
- Aspectos organizativos y legislativos
- El juego en los programas de integración social
- El impulso de la igualdad de mujeres y hombres a través del juego
- Sectores de la integración social
- Distintos procesos evolutivos y situaciones de riesgo social
- Programas y proyectos de integración social y uso del juego
- Adaptaciones en los recursos y ayudas técnicas