EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS CREATIVAS 2

EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS CREATIVAS 2

Editorial:
DISEÑO
Año de edición:
Materia
ARQUITECTURA
ISBN:
978-987-4160-15-7
Páginas:
196
Encuadernación:
perfect
Disponibilidad:
Disponible en 5 días

17,68 €
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La Investigaci¢n Proyectual es una epistemolog¡a del proyecto que se presenta como una matriz vac¡a de contenido, cuyos elementos estructurantes adem s de poder ser llenados diferenciadamente dan lugar a ser repensados en su significado. Es decir, existen dos niveles de aproximaci¢n operativa a la IP como herramienta proyectual los cuales pueden operar en paralelo o en serie, pero de una u otra manera, ambos son sometidos al escrutinio de un investigador proyectual formado. Uno de los niveles habla del contenido y c¢mo este se despliega seg£n las variables e indicadores que estructuran la epistemolog¡a (segunda vuelta), mientras que el otro nivel habla de c¢mo entendemos a estas Variables e Indicadores (primera vuelta). En este sentido la IP presenta una serie de herramientas, estructuradas y organizadas de un modo muy abierto y posibilitando diversos enfoques, pero no ofrece los medios o los manuales operativos de esta maquinaria. Esto no lo hace por cobard¡a u holgazaner¡a, sino porque entiende que es preciso ampliar los registros de aproximaci¢n epistemol¢gica del proyecto n buscar respuestas sistem ticam

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