En virtud de que La Educación a Distancia(EAD), se puede considerar como una modalidad donde no es necesaria la presencia física de un profesor como en la educación tradicional y en vista de los aportes de Internet como recurso interactivo para reducir las barreras de tiempo y espacio, se plantea la necesidad del diseño de cursos interactivos en la web. El presente trabajo tiene por objetivo orientar el diseño y desarrollo de cursos interactivos en línea, teniendo en mente que en todo diseño de curso se deben considerar las teorías del aprendizaje constructivista, cognitiva y conductual, así como también las herramientas del diseño Instruccional. Mediante las oportunidades que ofrecen el aprendizaje virtual, no sólo se podrá explorar otras posibilidades y nuevos modelos de formación para la EAD, sino también conformar nuevos modelos de aprendizaje permanente. Recordando que este aprendizaje permanente es crucial para preparar a los ciudadanos para poder competir con éxito. La aplicación de estas estrategias en ambientes multimedios, permitirá lograr la generación de aprendizajes significativos en EAD de una manera más precisa y efectiva.
