LA TRANSFORMACION DIGITAL DE LA ENSEÑANZA JURIDICA EN TIEMPOS DE

La enseñanza jurídica venía experimentando, en la últimas décadas, una enorme variedad de cambios, sea en lo referente a los métodosempleados para la realización de clases magistrales y actividadesprácticas, sea en lo que atañe al contenido, con el procesoevidenciado desde la puesta en marcha del Plan Bolonia y lareorganización promovida en los distintos niveles de la educaciónuniversitaria para uniformización curricular en Europa.Sinembargo, la digitalización, la introducción de nuevos recursosaudiovisuales y el proceso de tránsito hacia un modelo de educaciónentendido como más adecuado a la sociedad digital en la que vivimos,parecía seguir algo lejos del panorama de la mayoría de lasuniversidades, especialmente en el contexto jurídico.
Estepanorama se ha visto profundamente afectado en virtud de la enfermedad originada por el coronavirus en 2019 y por la pandemia posterior quederivó el 14 de marzo de 2020 en el decreto del estado de alarma, queen gran parte de los casos hizo imposible, por las medidas deseguridad impuestas por los gobiernos, el proseguimiento de las clases presenciales.
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