LAURA ODILA BELLO BENAVIDES, ANA PAOLA GUZMÁN MORALES UND MILADY MORENO GARCÍA
En el modelo del bachillerato tecnológico, el estudio de la química se aborda en tres cursos, Química I y II para concluirlo en el sexto semestre con el curso de bioquímia, teniendo como concepto fundamental el estudio de la materia y la energía, y como conceptos subsidiarios agua y electrolitos corporales, proteínas, enzimas, carbohidratos, lípidos, propiedades y metabolismos, modelo centrado en el aprendizaje significativo, el cual ha de favorecer el aprendizaje a lo largo de la vida, en el marco de la Reforma Integral a la Educación Media Superior (RIEMS). En este orden de ideas, se diseña el curso de bioquímica en la plataforma e-learning, moodle, con el propósito de acercar al estudiante del Bachillerato Tecnológico al estudio de la bioquímica a fin de lograr aprendizajes significativos que le permitan comprender el mundo que le rodea, realizar juicios de valor y tomar decisiones en beneficio propio y de su entorno, a través de una propuesta metodológica centrada en el aprendizaje significativo y haciendo uso de las Tecnologías de la Información (TIC).
