Contenido
1.- Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias.
2.- Origen de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea.
3.- Planeamiento cuantitativo del problema.
4.- Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico.
5.- Definición del alcance de la investigación que se realizará: exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo.
6.- Formulación de hipótesis. </h3><h3>7.- Concepción o elección del diseño de investigación.
8.- Selección de la muestra.
9.- Recolección de datos cuantitativos.
10.- Análisis de datos cuantitativos.</h3><h3> 11.- El reporte de resultados del proceso cuantitativo
12.- El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión en el campo.
13- Muestreo en la investigación cualitativa.
14.- Recolección y análisis de los datos cualitativos.
15.- Diseños del proceso de investigación cualitativa. 16.- El reporte de resultados del proceso cualitativo.
17- Los métodos mixtos.
>Manteniendose como un referente en la materia,
Metodología de la investigación, 6a. ed
plantea como objetivos principales
entendimiento sobre la investigación como es un proceso compuesto por otros procesos.
*Ser un manual y brindar recursos que le permitan llevar a cabo investigaciones cuantitativas, cualitativas y mixtas.
*Comprensión de diversos conceptos de investigación que generalmente se tratan de manera compleja y poco clara.
*Percibir a la investigación como algo cotidiano y no como algo que sólo corresponde a los profesores y científicos.<
Con la aplicación del proceso de investigación científica en cualquiera de sus modalidades se desarrollan nuevos entendimientos, los cuales a su vez producen otras ideas e interrogantes para estudiar.Es así como avanzan las ciencias y la tecnología. Además, compartimos la idea de Richard Grinnell:
;nada es para siempre de acuerdo con el método científico”. (Sampieri xxii-xxiii)
