La Sociedad Red ha traído consigo una serie de transformaciones tanto en los aspectos económico, político, social, cultural, comunicacional, tecnológico, psicológico y educativo. Los estudiantes y los profesores vienen teniendo acceso e interacción de forma regular con las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), por lo cual vienen aprendiendo con la tecnología y de la tecnología. Con la tecnología un mejor aprendizaje en diversas áreas como matemática, lenguaje, ciencias, etc. y de la tecnología residuos cognitivos que se configuran como competencias TIC. Estas nuevas competencias TIC son el manejo de información, el trabajo en equipo, las estrategias de aprendizaje, la comunicación interactiva y el uso del lenguaje hipertextual, la gestión del conocimiento, las cuales deben promoverse en forma sistemática y pedagógica, a fin de tener un desempeño exitoso en este nuevo contexto sociotecnológico de la Sociedad Red.
