SOLER BOADA, MAR¡A JOS‚;TRENADO SANTAREN, ROSA MAR¡A;N CHER PONS, MAR¡A JOS‚;TEJERO GIMENO, PILAR
¨Qu‚ es la memoria?, ¨para qu‚ nos sirve?, ¨en qu‚ medida est presente en nuestra vida cotidiana? Estas son algunas de las cuestiones con las que se inicia este cuaderno de pr cticas de la asignatura Psicolog¡a de la Memoria del Grado de Psicolog¡a de la Universitat de Valencia. A partir de ocho actividades, dirigidas y pr cticas, la finalidad de este cuaderno es ilustrar algunos de los principales fundamentos te¢ricos de la asignatura, as¡ como familiarizarse con los procedimientos utilizados en la investigaci¢n b sica de esta disciplina. Estas pr cticas pretenden que el alumnado exponga su memoria a diferentes situaciones de laboratorio para entender mejor su funcionamiento y as¡ extrapolar la comprensi¢n a toda la gama de situaciones cotidianas, cl¡nicas, judiciales, profesionales, etc. En la que la memoria est absolutamente implicada.
