Es la denuncia del escenario donde la vida nuda se invisibiliza en un manto ahogador del Sacer Educativo, característico de la modernidad que se da en un sobre control político de nuestras vidas, adicionando los Sacer tradicionales, como: sociales, culturales, religiosos, políticos, que convierte la educación Universitaria, en un simple espacio para depositar adolecentes, que se les adiestran como entes reproductores del sistema en su perpetuidad, y no para su renovación por transformación en la praxis, acto que se agota en la modernidad, sin dar cabida a los nuevos panópticos que brinda la post-modernidad, convirtiéndose en uno más de los mecanismos que despojan previamente a los individuos de todo derecho social y ciudadano, gestando esa doble acción de ser un Sujeto en formación que no se está formando, y un ciudadano que no tiene ciudadanía, gracias a esos Sacer. Investigación que nos invita a transformar pensamientos en La cuestión del Sujeto, para que traspase el umbral y se le permita superar como un Sujeto de: deseos, intereses, conceptos; tributando así a su resujetivización para ser capaz de afrontar, actuar y transponer sus realidades.
