El problema de las categor¡as se ha estudiado siempre asociado a Arist¢teles. Modernamente el estudio de las relaciones lenguaje-pensamiento suscit¢ el inter‚s por la funci¢n que desempe¤an las categor¡as en el conocer. En este libro se plantea el problema de la realidad de las categor¡as desde una perspectiva m£ltiple: como elementos que tienen un fin, constituyen un decir, responden al saber originario de los hablantes, pertenecen a una lengua, manifiestan un modo de pensar y son instrumentos del conocer. Para llevar a cabo este estudio se comparan cuatro sistemas: las categor¡as de Arist¢teles, los cognitivistas, Ortega y Gasset y las categor¡as del conocer.
