SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

El contenido de este manual se ha definido de acuerdo a la normativa de las nuevas titulaciones en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que establece los requisitos para la acreditación de los estudiantes de Grado en Pedagogía, Grado en Educación Social, Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria, así como para la verificación de los títulos universitarios que habilitan para el ejercicio de la docencia en Educación Secundaria.

Contenido

Capítulo 1. La sociología de la educación en el marco de las ciencias socialesCapítulo 2. Teorías clásicas y contemporáneas de sociología de la educaciónCapítulo 3. Socialización y culturaCapítulo 4. El cambio familiar y el proceso educativoCapítulo 5. Las instituciones educativas en una sociedad de organizacionesCapítulo 6. El profesorado y el alumnadoCapítulo 7. Género y educaciónCapítulo 8. Diversidad cultural y educaciónCapítulo 9. Educación y transiciones profesionalesCapítulo 10. El aprendizaje permanente en el contexto de la sociedad del conocimientoCapítulo 11. Globalización y cambio educativo