En la actualidad, las organizaciones están desarrollando acciones dirigidas al aprendizaje cooperativo, liderizados por gerentes transformacionales, que buscan que equipos de trabajo tengan una visión compartida para el logro de los objetivos institucionales, de allí la necesidad de contar con un proceso supervisor creativo y constructivo que propicie la ejecución efectiva de las funciones directivas, tanto administrativas como ténico docentes, para lo cual se necesita de preparación, cuestión que en este texto se detalla, donde se evidencia como el proceso experimental en un grupo de directivos y docentes, permite un cambio importante en las instituciones educativas, brindando un programa que sirve de base para que los lectores puedan aplicarlo en sus puestos de trabajo, de allí la relevancia de este libro.
