Este libro resume los conocimientos teóricos y prácticos del autorbasados en más de cincuenta años de experiencia docente como profesoruniversitario y como instructor, facilitador y coach en el contextoempresario. Trata los distintos aspectos de las cuestionesdel diseño educativo: la audiencia y sus objetivos (a quién y porqué), los contenidos temáticos y su duración (qué y cuánto), lasestrategias educativas (cómo, cuándo y dónde), las competencias y eldesempeño del docente (con quién), la utilización de los recursos (con qué) y la evaluación de los resultados. Las estrategias educativascomprenden las modalidades (enseñanza presencial y a distancia yotras), sus métodos y la secuencia del proceso de enseñanza-aprendizaje.La obra está destinada a docentes y funcionarios que se desempeñan enel campo universitario, así como también a personas del ámbito de lasempresas y demás organizaciones que ejercen funciones relacionadas con la capacitación o que están interesadas en ella.
