Edición adaptada al entorno académico y de futuros profesionales en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. Reúne los contenidos curriculares para la asignatura de Psicología de la educación conforme al programa del Grado de Psicología y amplía los conocimientos mínimos en Psicología que exigen los Grados del área de Educación.Los capítulos siguen una estructura uniforme que aborda cada tema desde los objetivos de aprendizaje hasta los conceptos clave, con múltiples herramientas de apoyo: análisis de casos, preguntas de repaso, reflexión y práctica, recursos en la red, propuestas de actividades en el aula
Contenido
Capítulo 1. Psicología de la educación: una herramienta para la enseñanza eficaz.Capítulo 2. Alumnos excepcionales. Capítulo 3. Métodos conductuales y sociocognitivos.Capítulo 4. El enfoque del procesamiento de la información. Capítulo 5. Procesos cognitivos complejos. Capítulo 6. Enfoques socioconstructivistas.Capítulo 7. Aprendizaje y cognición en las áreas del currículo.Capítulo 8. Motivación, enseñanza y aprendizaje.Capítulo 9. Control del aula.Capítulo10. La evolución del aprendizaje en el aula.Glosario. Índice onomástico. Índice analítico
