Comprender ser y estar en Fongbe. Una contribuci¢n al estudio de la gram tica del espa¤ol como lengua extranjera es un estudio que contiene una perspectiva did ctica y ling¡stica que pretende ser un enfoque nuevo sobre el uso m s c¢modo de los verbos ser y estar por hispanohablantes benineses y africanos. Dominar el uso diferenciado de ambos verbos es considerado uno de los temas m s problem ticos en la ense¤anza/aprendizaje del espa¤ol, tanto en los niveles iniciales como en los niveles m s avanzados.La dificultad procede esencialmente de que el espa¤ol se ense¤a a partir de la lengua francesa, lengua en la que existe un verbo £nico (ˆtre) que corresponde a ser y estar. Mientras tanto, la mayor¡a de las lenguas nativas cuentan con varias expresiones correspondientes a estos verbos. Cabe preguntarse ¨prevaldr¡an las mismas dificultades si part¡amos de las lenguas nativas directamente para ense¤ar el espa¤ol?A trav‚s de su primer libro, Wilfrido Mˆtogla Ayibatin propone una respuesta constructiva a esta pregunta. Una lengua como veh¡culo de tr nsito para otras podr¡a, a veces, alterar el mensaje u obstaculiz