FLORES CUADRADO,MARÍA ELENA;MOLINA MARTÍNEZ,MARÍA INMACULADA
Este libro pretende hacer reflexionar a todas las familias y educadores sobre la educación consciente basada en la pedagogía Montessori y la Disciplina Positiva. Es decir, ofrece la posibilidad de cambiar la forma de mirar a nuestros hijos y educandos para poder acompañarlos en su educación de manera respetuosa, afectuosa, amable y firme, fomentando el cuidado de uno mismo y de los demás.
De este modo, en su interior, vamos a encontrar las herramientas necesarias para poder llevarlas a cabo en el hogar, divididas en cuatro bloques: afecto, comunicación, orden y rutinas y educación consciente.
Como nos sugería Rudolf Dreikurs, podemos cambiar toda nuestra vida y la actitud de las personas a nuestro alrededor, simplemente cambiando nosotros mismos, ya que el cambio comienza en uno mismo.
Para María Montessori, educar al niño no es transmitirle la cultura, sino facilitarle el hallazgo de su propio yo, con todas las riquezas de esa maravilla que es su mundo interior, teniendo en cuenta como factores centrales el ambiente en el que el niño crece y se descubre a sí mismo en medio de su mundo y el respeto
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