LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA ENSEÑANZA; UNA APROXIMACIÓN ANTROPOLÓGICA

LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA ENSEÑANZA; UNA APROXIMACIÓN ANTROPOLÓGICA. Una perspectiva antropológica de la enseñanza

Editorial:
EDITORIAL ACADÉMICA ESPAÑOLA EDICIONES ACADÉMICAS
ISBN:
978-3-8484-5619-2
Disponibilidad:
Agotado

49,00 €

Resultado de una investigación de corte cualitativo desarrollada en el Instituto de Evaluación Educativa del Estado de México, en el cual se tuvo como objetivo el conocer y comprender el proceso de enseñanza en el aula, por parte del docente. El estudio contó con la participación de personal del Instituto como los principales promotores y organizadores del proyecto. La finalidad del presente texto es contribuir a la producción de investigación científica en el contexto de las instituciones gubernamentales.