El presente volumen es el resultado de más de dos años de desarrollo y ejecución de un proyecto de innovación docente e investigación educativa emprendido desde el Area de Filosofía de la Universidadde Huelva, pero que se ha abierto hacia un trabajo colaborativo entre distintos campos de investigación y docencia, y entre diversas instituciones académicas, de gestión pública y de la sociedad civil. Este carácter polifacético hace de esta iniciativa una experiencia internacional e interdisciplinar, ubicada además en el contexto amplio, complejo y fraterno del pensamiento y experiencias del mundo iberoamericano.
