En la adolescencia y la juventud se producen importantes variaciones hormonales, físicas, psíquicas e incorrectos hábitos de higiene bucal que producen enfermedades como las caries y las gingivitis. La mayoría de los adolescentes tienen grandes vacíos en relación a la prevención de estas afecciones y sus factores de riesgo. Durante los últimos años las actividades de promoción y educación para la salud han aumentado vertiginosamente pero aún no se han desarrollado las suficientes técnicas y medios de enseñanza para potenciar el trabajo educativo en la estomatología. Por eso este libro le ofrece una nueva forma de lograr motivaciones, modificar actitudes y crear responsabilidades en los jóvenes a través de la elaboración y aplicación de un Programa Educativo basado en técnicas afectivo participativas para elevar el nivel de conocimientos de salud bucal en los escolares adolescentes.
