- Distinguir las caracter¡sticas b sicas del uso de la lengua seg£n la intenci¢n comunicativa y los diversos contextos de la actividad social y cultural en los que se utiliza.- Comprender el sentido fundamental de producciones orales y escritas sencillas, diferenciando las ideas principales de las secundarias, los hechos de las opiniones y extrayendo consecuencias evidentes de la informaci¢n presentada.- Distinguir la estructura formal b sica de comunicaciones orales y escritas en torno a la cual se organiza la informaci¢n, as¡ como las interrelaciones sencillas existentes entre diferentes aspectos o cualidades de la misma.- Realizar esquemas, res£menes y comentarios sobre informaciones sencillas presentadas de forma oral o escrita, reflejando los principales argumentos y puntos de vista.- Referir verbalmente ideas, hechos, opiniones y sentimientos de forma ordenada, clara y coherente, ajust ndose a cada situaci¢n de comunicaci¢n y aplicando las normas de uso ling¡stico.- Redactar diversos tipos de escritos mediante los que se produce la comunicaci¢n con las instituciones p£blicas, privadas y de la vida lab
