CENTRO DE ESTUDIOS VECTOR, S.L.
Lo que intentamos proporcionar al opositor con la presente obra son las herramientas necesarias para afrontar de manera adecuada el diseño y la exposición de la unidad didáctica. En la primera parte del libro hemos tratado de fundamentar teóricamente la unidad didáctica con el objeto de definirla, tanto a ella como a sus elementos más importantes, en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico. La segunda parte está dedicada a la exposición de 15 unidades didácticas integradas y secuenciadas a lo largo de un curso escolar. La programación que presentamos está diseñada para tercer curso de Educación Primaria en el área de Inglés. Presentamos una posibilidad de diseño, elaboración y aplicación de las diferentes unidades aplicando los elementos curriculares del Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria. La tercera parte se dedica a la actuación del opositor ante el tribunal, abordándose tanto el desarrollo del tema como la defensa de la programación y la exposición de la unidad didáctica.
