DOCENCIA EN ASIGNATURAS JURIDICAS Y CINE: FICHAS PRACTICAS DE TRA

El cine es una diversión que hay que tomar muy en serio. Un fin quepuede, incluso, ser tomado como medio. Los educadores así lo hancomprendido desde hace años, y los profesores de Derecho no iban a ser menos. Al cine nada de lo humano le es ajeno, y por eso quienes sededican a la docencia en el ámbito jurídico son conscientes de que, si se puede gozar con el cine ùesa bella arteù, también se puedetrabajar con él en el aula.
Es necesario, claro está, estardispuesto a ello, poseer una cultura cinematográfica apropiada ydiseñar adecuadamente esta estrategia pedagógica, como se hace concualquier táctica formativa para que resulte eficaz. Es esencialseleccionar correctamente aquellas películas o escenas que puedan serútiles en un determinado momento para trabajar en clase, teniendoclaro qué se pretende del alumnado con dicho trabajo, además deilustrar el tratamiento de la cuestión académica que sea.
Elpresente libro es fruto del trabajo desarrollado por un grupo dedocentes, principalmente profesores de asignaturas jurídicas de laUniversidad de Málaga, miembros de un Proyecto de Innovación Educat