DIDIER FERNANDO GAVIRIA CORTES, SAULO TRUJILLO V. UND BEATRIZ CHAVERRA F.
La escuela un escenario privilegiado en el cual se presenta la oportunidad de generar actitudes y motivaciones que faciliten la modificación de comportamientos y desarrollo de las personas educando para la salud y la vida desde la Educación Física, abordando desde esta al ser humano desde todas sus dimensiones y capacidades humanas. Es así que este trabajo reflexiona categorías como la Promoción de la Salud y la Pedagogía de la Motricidad. La primera entendida como todos aquellos procesos, prácticas y entornos que conducen a vivir con calidad y dirigidos a actuar integralmente en la persona, los grupos y colectivos sociales, mejorando su calidad de vida (estilos de vida, modos de vida, condiciones de vida y medios de vida) y la segunda como una práctica formativa intencionada en la potenciación de capacidades que mejoren el desarrollo integral de la persona y las comunidades.
