Las rupturas epistemol¢gicas de las primeras d‚cadas del siglo XXen las ciencias humanas nos ofrecieron enfoquesque a£n no llegaron a asimilarse. Se trata del estatus y el papeldel lenguaje humano en el desarrollo hist¢rico.Este libro se basa en la hip¢tesis de que los grupos te¢ricos pueden conformarse culturalmente a trav‚s del tiempo y el espacio. La palabra (o habla) nos permite entendernos (comunicarnos)y reconstruirnos culturalmente.Las posiciones filos¢ficas como culturas son las que, de una u otra manera, seguimos adoptando para ensayar nuevas respuestas a los interrogantes: son el monismo o el dualismo, el materialismo o elidealismo que est n en la base de los puntos de partida frente al objeto de estudio.La capacidadde entender nuestra posibilidad de desarrollo, c¢mo el conocimiento contin£a preocup ndonos sin respuestas acabadas son algunas de las cuestiones por las que los cuatro autores revisitados (Saussure, Jakubinskij, Vygotski yVoloshinov) con su potencialidad te¢rica y su vigencia epistemol¢gica, constituyen un est¡mulo para debatir y profundizar. Introducci¢n. Dos conceptos clave del sigl
