Este libro cubre los contenidos del módulo profesional de El juego Infantil y su Metodología, que siguen los alumnos del Ciclo Formativo de grado superior de Educación Infantil, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, que permite obtener el título de Técnico Superior en Educación Infantil. Recoge un amplio abanico de actividades variadas para trabajar sobre los contenidos teórico-prácticos que capaciten a los alumnos para el diseño, la aplicación y el desarrollo de proyectos lúdicos en distintos ámbitos profesionales relativos al juego infantil.
Índice
1. Naturaleza e importancia del juego en la infancia 2. El juego en la escuela. Un aliado, un instrumento. 3. Planificación de proyectos lúdicos. 4. Contexto, equipamientos y servicios en relación al diseño de proyectos lúdicos: el espacio lúdico. 5. El educador en su día a día: programación de la actividad lúdica. 6. ¿A qué jugamos? Los juegos, clasificación y funciones. 7. El juguete. 8. La observación y la evaluación de la actividad lúdica. 9. Juego y diversidad.