Este libro es el testimonio de una vida profesional tejida con rigor, pensamiento crítico y una profunda vocación de servicio público, narrada desde la perspectiva privilegiada y exigente de un inspector y profesor universitario. Tejer es una manera de comprender la profesión como un oficio artesanal, hecho de dedicación paciente, revisión constante y vínculos con los demás; y este libro quiere ser, precisamente, un entretejimiento de palabras que hablan de escuela, de infancia, de profesorado, de gestión, de política educativa, de esperanza y, en definitiva, de vida. En este último medio siglo el autor ha sido testigo, protagonista y analista de los grandes cambios del sistema educativo español. En estos escritos pedagógicos, hilvanados desde la reflexión crítica, la experiencia directa y el compromiso con la mejora de la escuela pública, se entrelazan documentos y artículos que ofrecen un testimonio valioso de la historia viva de la educación desde 1975 hasta hoy. Dividido en dos partes complementarias, el volumen ofrece una amplia selección de textos que documentan el devenir pedagógico del país. La prime
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