CARMARY ACOSTA, EDNELLYS CALDERA UND YAMEIRA LOPEZ
El propósito fundamental de esta obra es proponer estrategias basadas en el enfoque de aprendizaje dialógico interactivo para promocionar la Literatura Falconiana en estudiantes del octavo semestre de Educación Lengua, Literatura y Latín de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, en Coro, Estado Falcón, Venezuela. Con la presente publicación se aspira a señalar los alcances del uso de las estrategias basadas en el enfoque dialógico e interactivo para la promoción de la literatura falconiana en los estudiantes universitarios de la UNEFM, haciendo un diagnóstico del proceso de promoción de escritores noveles en el desarrollo de la Unidad Curricular de Literatura Falconiana, y proponer unas estrategias basadas en el enfoque dialógico e interactivo para la promoción de las obras de José Barroso, Lydda Franco Farías, Raquel Tirado y Darío Medina.
