EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROF

EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROF

Editorial:
IC EDITORIAL INNOVACIÓN CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
Año de edición:
Materia
EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
ISBN:
978-84-1103-766-2
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
Descatalogado

22,78 €

Objetivos - Analizar los principios fundamentales de la evaluación, así como las formas que puede adoptar en función de su finalidad, medios, colectivo, etc. - Elaborar pruebas de evaluación teórica, proporcionando orientaciones para su utilización en una acción formativa. - Elaborar pruebas prácticas para ambas modalidades de impartición acompañadas de orientaciones que faciliten su utilización en una acción formativa. - Analizar la información obtenida durante todo el proceso formativo para modificar aquellos aspectos que mejoren la calidad de la acción formativa. - Efectuar la evaluación de las tareas y actividades presentadas por los alumnos en la modalidad de formación en línea. Contenidos Evaluación en Formación para el Empleo aplicada a las distintas modalidades de impartición Introducción La evaluación del aprendizaje La evaluación por competencias Resumen Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos Introducción Evaluación de aprendizajes simples: pruebas objetivas Evaluación de aprendizajes complejos: ejercicio interpretativo, pruebas de ensayo, pruebas orales, entre otros Resum