- Se compone de 9 unidades en las que se van introduciendo las diferentes formas de expresión y comunicación en el aula de educación infantil.
- Destacable la Unidad 3, donde se analizan las TIC y su aplicación en el aula en relación a la explicación de estos contenidos.
- La parte práctica se trabaja desde el planteamiento de casos prácticos como situaciones reales que se pueden dar en el futuro profesional del alumno.
- Algunos de los casos prácticos trabajan también la transversalidad en el aula.
- Las imágenes se corresponden con materiales, situaciones, etc., que se encuentran en el aula.
- De especial interés son las informaciones complementarias que acompañan al desarrollo principal de los contenidos, sobre todo en cuanto a páginas web para consultar legislación, bibliografía recomendada, recursos para trabajar la educación musical, la literatura oral, la expresión plástica, etc.
- Se plantean fichas de trabajo al final de cada unidad, para organizar talleres.
- Módulo profesional 0014 (RD 1394/2007, de 29 de Octubre y orden ESD/4066/2008, de 3 de Noviembre, publicado en el BOE del 5 de Marzo de 2009. Título de Técnico Superior en Educación Infantil)
- Unidades de competencia: OC1031_3-Desarrollar los recursos expresivos y comunicativos del niño y la niña como medio de crecimiento personal y social.
- McGraw-Hill y Blink Learning ponen a tu disposición conocer nuestras soluciones digitales para este texto de manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos visualizando una unidad de muestra en abierto y podrás ver las numerosas ventajas de su utilización. (Acceso a contenidos en Blink )
