INSTITUCIONALIDAD TERRITORIO Y CONOCIMIENTO. LA FORMACI¢N PROFESIONAL UNIVERSITA

Si bien se reconoce el papel de las Instituciones de Educaci¢n Superiorÿ(IES)ÿcomo actores clave dentro de los Sistemas Regionales de Innovaci¢nÿ(SRI),ÿla propuesta concreta de la Universidad Aut¢noma de Baja Californiaÿ(UABC)ÿha sido concebida con una dualidad formativa. Por un lado, formar a profesionales universitarios dentro de un  rea disciplinaria y, por otro, generar en los individuos las habilidades necesarias para que cuenten con los recursos cognitivos y metodol¢gicos que les permitan crear empresas. Esta dualidad parece constituirse en la f¢rmula adecuada si se considera:ÿi.ÿLa pol¡tica de desarrollo empresarial nacional y estatal que busca ?como parte de la estrategia de competitividad? impulsar la creaci¢n y la consolidaci¢n de industrias de alta tecnolog¡a y valor agregado, tales como las de nanotecnolog¡as, biotecnolog¡as, tecnolog¡as de la informaci¢n, energ¡as renovables, aeroespacial, bioingenier¡as, semiconductores y microelectr¢nica, entre otras. ii.ÿLa formaci¢n de cuadros profesionales y t‚cnicos en los cuales laÿUABCÿimpulsa cambios vocacionales en  reas de la ciencia y las tecnolog¡as