SU¤OL, VIVIANA;MIRANDA, RAQUEL
"La educaci¢n en la filosof¡a antigua. tica, ret¢rica y arte en la formaci¢n del ciudadano" re£ne once cap¡tulos escritos por destacados investigadores latinoamericanos, quienes desde distintas perspectivas reflexionan sobre el papel que estas nociones ocupan en el pensamiento antiguo. M s all de las diferentes perspectivas e interpretaciones que proponen cada uno de los estudiosos, advertimos que hay una idea com£n que es recurrente en la mayor¡a de los cap¡tulos. En efecto, un recorrido transversal por los trabajos aqu¡ reunidos muestra que la educaci¢n es una de las principales preocupaciones de los fil¢sofos antiguos, que es plantea da de manera expresa en varios de los cap¡tulos, mientras que en otros es una cuesti¢n subyacente. El trayecto hist¢rico-conceptual mediante el cual proponemos recorrerla obra y que ha dado lugar al t¡tulo, pone de manifiesto que la ‚tica, la ret¢rica y el arte son conceptos claves para dar respuesta a la pregunta sobre c¢mo educar al ciudadano y, que, a su vez, esta es la cuesti¢n en torno a la cual se constituyen los cimientos del pensamiento ‚tico-pol¡tico antiguo. Segur