AA.VV
En este libro se presenta un análisis de todos los planes de estudios quedefinen la actual formación inicial del profesorado de Educación Básicaen el conjunto del territorio español. Esto incluye 82 grados de magisteriode Educación Primaria y 72 másteres de formación del profesoradode Educación Secundaria.Se trata de un producto que es resultado de una investigación titulada"La iniciación en el desarrollo profesional docente en la educación obligatoria:de las políticas supranacionales a las trayectorias profesionales",de la convocatoria nacional de I+D+i de 2015 del Ministerio de Economía yCompetitividad. En concreto, uno de los objetivos del mencionado proyectopretendía estudiar los procesos de organización y diseño de lositinerarios de formación inicial que llevan a cabo las universidades españolas,del que se deriva el presente libro.La estructura del libro se articula en dos grandes bloques. El primero deellos recoge el análisis de los grados de Educación Primaria mientrasque el segundo bloque se centra en los másteres de Educación Secundaria.A modo de epílogo se incluye un capítulo final conclusivo en e
