El aprendizaje en el niño va siempre de la mano de su desarrollo y, éste tiene su máximo apogeo en los primeros años de vida. Esos preciosos primeros años son demasiadas veces descuidados y a la vez desconocidos en sus aspectos más relevantes. Rara vez se toma conciencia de la repercusión que tiene este período en el desarrollo posterior del ser humano. El contenido de estas páginas revela la trascendencia de esta primera etapa, nos acerca a ella para comprenderla y conocerla mejor. Nos aporta a los adultos múltiples ideas para aplicar una estimulación adecuada para cada niño y adaptada a las posibilidades que tenga cada padre, madre o educador. La estimulación temprana busca aprovechar este trascendental momento en la vida, ofreciendo a los pequeños experiencias acordes a su nivel de madurez y a su forma de aprender. Persigue apoyar el desarrollo de los niños para convertir en realidad todo su potencial, sin presiones, sin exigencias, sólo disfrutando con ellos de cada actividad, y la realidad es que nuestros hijos y alumnos realmente disfrutan de este nuevo juego, como así lo avalamos los numerosos padres y educadores que desde hace año utilizamos estas prácticas en todo el mundo, con excelentes resultados.
Rosina Uriarte Álvarez, nacida en Australia en 1965, vive actualmente en Castro Urdiales, Cantabria-España. ES licenciada en Geografía e Historia.. Tras diplomarse en Educación Infantil y teniendo varios años como docente, creó su propio centro de estimulación temprana bilingue, lo que le permitió desarrollar un trabajo que aunaba sus intereses y formaciones previas: la geografía, el arte, los conocimientos enciclopédicos, el segundo idioma.. y compartirlo con los niños. Tiene un máster en Neuropsicología y educación y se ha especializado en la estimulación y desarrollo de los bebés. Preside la fundación Laztana para la estimulación y el desarrollo infantil.
