El lenguaje es exclusivo del ser humano ya que permite comunicar los pensamientos y emociones a los semejantes y como tal hace la diferencia incluso entre unos y otros, según la zona geográfica, edad y raza. En especial durante la adolescencia, durante la cual los jóvenes forman sub-códigos entre ellos para sentirse identificados y parte de un grupo social. Es por ello que el presente libro reúne una serie de artículos versados en el análisis de la jerga juvenil venezolana; dicha investigación se llevó a cabo mediante el estudio de la jerga empleada por los estudiantes de una institución educativa, mediante la recopilación de un corpus lexical, y posteriormente un análisis a nivel fonético, morfológico, semántico y sintáctico de la jerga empleada. Estos artículos están basados en un estudio enfocado bajo la metodología cualitativa, de tipo etnográfica y etnometodológica.
