Si se piensa en una educación personalizada como actividad centrada en la persona, se apunta al objetivo fundamental perfeccionando las facultades de éste no sólo intelectuales sino también morales, a través de actividades diversas que se deben realizar intencionalmente para lograr ese fin. Y este fin es: la capacidad del sujeto para formular y realizar su proyecto personal de vida. Equipo Episcopal de Educación Católica (1885) Educación y proyecto de vida. Oficina del Libro C.E.A.
